Creando, rimando... versando

Esta actividad nos la proporcionó la tingladense Laura Serrano.¡Mil gracias, Laura! Permíteme que la haga con mis alumnos. Creo que saldrá de maravilla y es un regalo precioso para todos los que habéis llegado al último trimestre.

Venice

The Merchant of Venice, Morte a Venezia, Bellini, Tintoretto, Ezra Pound, Robert Browning, Wagner ...

The King's Speech

Haven't you seen it yet?
















This week we're going to watch it on the big screen. It's a good way of ending this long and exhausting term!! Fancy coming??

Como el toro he nacido para el luto

En el CEPA Arganzuela hemos decidido dedicar la semana cultural a Miguel Hernández. Vamos a prepararnos: ¿Cuánto sabemos de él? ¿Cómo escribía? ¿Qué poemas suyos conocemos?

Fancy a snack?

Juices, shakes and smoothies are a delightful treat any time of the day, specially in this season. They can also substitute a quick meal and you can make them in just a few minutes. Do you want to give it a try? Come to the kitchen, and learn how to make a strawberry smoothie!

Panorámica de frutas

Under my umbrella, ella, ella

And for those who want to keep practising weather expressions while singing, watch this video ... It's not "Singing in the rain"!

What's the weather like?

Hi! Every day we start our class with the same question. Well, it's time to revise what we have learnt so far.

Maese Pérez el organista

Vamos a acercarnos un poco más al Romanticismo leyendo a uno de sus autores más emblemáticos: Bécquer. Empezaremos por sus famosas "Leyendas". Nuestra selección:

-El monte de las ánimas
-El rayo de luna
-Maese Pérez el organista
-El Miserere

Foto del mes

Museo del Romanticismo

Como sabéis, en diciembre de 2009 volvió abrir sus puertas el Museo del Romanticismo. Tras una costosa y larga restauración de sus salas y fachada, el Palacio del Marqués de Matallana vuelve a resplandecer en pleno centro de Madrid.

¿Ya has empezado tus lecturas románticas? ¿Qué autor estáis leyendo en clase? ¿Bécquer? ¿Espronceda? ¿Larra?

• Mira y escucha la noticia de TVE sobre la reapertura del Museo. Anota las salas a las que hace referencia el reportaje.
• Escucha la entrevista que le hacen a Begoña Torres, directora del Museo, en el programa de El Ojo Crítico